第二百六十八章 愚人节

    基础知识普及完了，语文老师就这次的材料掰开揉碎的分析了一遍，把三层立意都详细的点了一遍。

    讲完了又鼓励，“这次作文立意确实难，很容易想偏，有时候咱们也不要想太多，直接一点，看她说的什么咱们就写什么。高三的我不知道，高二年级就两个人抓到了第一立意，一个是咱们班的刘明宣，一个是十三班的李媛，她们俩的作文在整个语文组都传了一遍，最后定了一个56一个55，所以，咱们班刘明宣是整个年级作文的最高分。”

    语文老师说完，大家都很给面子的鼓鼓掌。

    “刘明宣高的那一分是我给加的，当然了，不是因为她是我的课代表，我徇私了，是因为她写的不是议论文，是一篇记叙文。”

    “记得刚上高二的时候就有同学问过我，说老师，高考的时候必须写议论文吗？”语文老师歪头笑着。

    “当时我给的答案好像是点头，现在在这澄清一下，其实并不是只可以写议论文，记叙文写的好也可以写记叙文，只不过记叙文在高考批卷的时候不占优势，没有明说，但议论文在批卷时容易得高分这是默认的，一般都鼓励大家写记叙文，但你要写记叙文的话我也不会反对。”议论文理性，条理清晰，明了，但对比记叙文来说，往往少了那么点让人感动的暖意。

    讲完了作文，也没讲别的，语文老师直接抱了一摞作文纸，又让他们写了一遍，还是同样的题目，给了立意，再写一遍。

    一模一过，下半年好像直接进入了快车道，转眼就到了四月一号，周五，大休，同时还是一个日历