分卷(12)

老师说话的时候，全程语调都很平缓，但配上这样质问的语气，再平缓的语调听起来都挺吓人的。

    老师见男生没动静，伸手在他桌上敲了敲：站起来。接着，她又走到了另一个女生身边，摊开手道：手机。

    女生在看到老师下来时就已经把手机往桌洞深处藏了，现在自然是装傻充愣。

    手机拿出来。地理老师仍是摊着手：或者我等下去找你们班主任，让你们班主任来搜。

    现在拿出来，我就只收我刚才看到的几个。地理老师威胁道：要是让你们班主任来，那就是搜全班了。

    班里立刻多了不少窃窃私语，嘈杂得很。

    班主任昨天是说了学校有规定不允许学生带智能机来上课，但大家都是只是左耳进右耳出。同学们的想法很简单偷偷带，只要不被班主任发现就行了呗。然而，让他们没想到的是，居然还有搜查这种事？？？

    现在大家的目光统统落到了女生身上，似乎都在催促着她快点把手机交出去，不要连累全班。

    在君华中学念慢班的学生，家庭条件都不错，这点从平时的吃穿用度上都能看得出来，可是像手机这种大几千的东西也不是每个人都能随随便便说换就换的。班主任昨天不还说了，被没收了的手机要到学期末的时候叫家长来拿！要说丢了再买倒还情有可原，但如果让家长知道手机是被老师没收的非但不会给买新的，还会被骂到狗血淋头。

    女生还在挣扎，但老师显然已经没那么多耐心了。她只多停了两秒就转身走回讲台，重新继续讲课。

    老师看起来是没怎么受到影响，可经过了刚才那个插曲，本来就不怎么听课的学生这会儿更是如坐针毡，就怕班主任不