第二章
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上午有节社会科学课,课上老师讲到“羊群效应”,在展示几个经典实验和案例之前,随机点了不少学生提问“大家都喜欢的,你会喜欢吗?”“大家都同意的,你会同意吗?”,有人答会,有人答不会,也有人说依情况而定,莫衷一是。 然后就点到祝余,“你会喜欢大家都喜欢的吗?” 祝余向来眼高于顶,给人的一贯印象就是特立独行的傲慢优等生,众人看着他直起身,祝余手撑在课桌上,似乎定神思虑了几秒,抬起头来,“我喜欢大家都喜欢的喜欢我。” 这个拗口的答案让教室静了几秒后大肆起哄,老师也稍有意外地笑了笑,摆摆手示意他坐下,在起哄中提高声量继续讲课,“那如果进到一个电梯,你发现里面的人都背对着你,你会怎么做?” …… 十点过半,太阳才驱开早雾洒下些光辉来,有一点刺眼的亮堂,拿着书穿过廊道回教室的路上,祝余被人拦住了。 来人是个高大的男性alpha,穿着十二年级的制服,饶是如此,祝余也没想起这人是谁。他也不关心,神色很淡,只是轻轻蹙了眉,就要绕过去,又被伸手拦住。 对方明显来者不善,情绪压抑着却仍然盛怒,一副问罪的架势,身子压过来,紧迫地盯住他,“你为什么不回我消息?” 祝余眼珠无神地从这人面孔掠过,终于从回忆的犄角旮旯里拾起了这个无关紧要的小角色,公选课小组作业的那个高年级生。 他真不懂这人怎么好意思来堵他,要是来感谢他让他按时高效地完成了小组作业,那还算合理。 高年级alpha备考期繁冗无趣,闲得发慌,公选课上被这个早有