Cater6-5 埋葬与锁藏
书迷正在阅读:烈焰之下 , 光未予我 , 这扇门知道的太多了 , 洞庭湖灵 , 园始缘灭 , 我的100分男孩 , 我自倾怀 , 宜兰人的精神(音乐篇) , 梦醒时分 , 冒险者的旅行物语 , 只对你温柔 , 青蛾.紫蛇.银燕子
同样的事无论遭遇几次,都还是难以适应。然而,人或多或少仍旧能寻到门路,敕令思维与行止往选定的方向进发,哪怕是仅只一厘米的微幅调动也好。 在子g0ng内吞并了手足,又在十三岁时摄入哥哥的骨灰,韩藏允见母亲手边已没了可塞入他食道的固状物,为着不让母亲期望落空,他慢慢尝试发明,并表现出韩旭卿独有的小动作、声调措辞、口头禅、日常习惯与个别喜恶。吃饭时交叉使用两副碗筷,轮番配戴两只手表、两双布鞋、两个书包、两顶bAng球帽,课本以理科与文科作区别,各包上固定两种颜sE的书套。 母亲也在第一时间学会如何娴熟判别二人在同一副躯T表面的进与出,从未叫错姓名,无不与韩藏允主观的身份拣选相符;总是一眼看穿儿子的念想,能在他开口发声前预先获取尚未定型的应答。他在排除韩旭卿的韩藏允,以及韩旭卿二者之间顺畅切换,积年累月的表演使他愈来愈不能肯定,那漂浮在他四周、受他知觉捕获的声波,究竟是出自他口,抑或是由旁人所言?他是用声带让字音在空气中波荡,还是将音频幽禁於无人能抵的内心? 等骨灰被消耗到一点不剩,母亲果真开始悬望起韩藏允T内会映现出的那第三人——他和旭卿早夭的独眼哥哥。他要在没患上思觉失调或多重人格障碍的前提下,往自己的脑海额外塞入两人份的心思、虚造记忆与意识形态,确保各自拥有不同的童年经历,还得设想哥哥在断气後、成形前的空白期中的一系列所思所想他连哥哥的名字都茫无端绪,也不确定是否要惟妙惟肖地