设定集1
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不闹了,转头去哄小星,照顾他。 一边流眼泪一边抱着小星护在怀里。 一般小星被打有两种情况, 一种是学习的没有达到预期会被打手板,另一种就是双方吵架的时候,小星哭了,或者说了爸爸认为错误的话。 会以[非教育目的],打小星。 小星不能躲,为爸爸说他还没有资格。 爸爸认为小星如果长大了,有了超过自己的地位,那两个人才会有平等对话的资格。 在此之前,小星都只是他的孩子,他的所有物。 2 但是父母双方都会夸小星,认为小星继承了自己的优点,觉得小星只要接受自己认为[正确]的教育,就会获得理想的人生。 “一定做得到” “爸爸/妈妈会用心教给你” “没有什么喜欢不喜欢的,将来会后悔怎么办” “你长大了就会感谢爸爸/妈妈了。” 所以后来父母矛盾再次激化,妈妈受不了,说既然这样,那就再生一个好了吧 反正你已经g预太多了,这孩子已经无法按照我的期待成长了。那就给你好了。 爸爸同意了,将小星领走,所以他们家大部分的时候是爸爸带孩子。 领走小星的时候,爸爸说你要别的孩子,他肯定会伤心的,但是你已经考虑好了,我会尊重你的决定。毕竟我也不想让你总是妨碍他。 但既然如此,你就别总是拉扯他,浪费他的JiNg力了, 2 然后爸爸这段时间就b较温和宽厚,他还会说,如果没有你妈妈,我们父子不应该是这种关系,你很像我,我会把我的一切都